給孩子取名字這事兒~說大不大，說小也不小。特別是是遇到“灝”跟著“浩”這兩個(gè)看起來(lái)一致、讀起來(lái)同音的字，不少家長(zhǎng)都的撓頭糾結(jié)—到底哪一個(gè)更適合自家娃？

有人說它們像雙胞胎;意思基本；也有人覺的它們性格迥異，一個(gè)像詩(shī)人一個(gè)像將軍。今天咱們就掰開了揉碎了- 好好聊聊這倆字的門道兒。

從字形上看“灝”和“浩”都帶著三點(diǎn)水，天生就同水脫不了關(guān)系。但仔細(xì)瞅瞅，“灝”字右邊頂著個(gè)“高”- 像是要把水的氣勢(shì)撐到天上去，而“浩”的結(jié)構(gòu)更好懂- 像是水面平鋪直敘的廣闊。古人造字可真是講究,“灝”就像站在高山俯瞰江河- 水流奔騰直下- 帶著股“飛流直下三千尺”的磅礴勁兒；而“浩”更像是站在海邊遠(yuǎn)眺;水天相接處波瀾不驚，但需特別指出的是藏著深不見底的力量！

這種視覺上的區(qū)別、讓名字的氣質(zhì)瞬間有了分野—前者像是冒險(xiǎn)家、后者更像哲學(xué)家?；诖?

說到字義~別看都帶“水”,內(nèi)涵還真不太一樣！

“灝”的本意是豆汁兒 后來(lái)引申成水面泛著白光的樣子，像月光灑在湖面，波光粼粼里透著詩(shī)意。再往后提升，它更多用來(lái)形容那種“海闊憑魚躍”的遼闊意境- 比方說古詩(shī)詞里常說的“灝瀚”~聽著就讓人想到駕一葉扁舟漂在望不到邊的大海上。其理論基礎(chǔ)是什么？

而“浩”從古至今都主打一個(gè)“大”字，何事浩然正氣、美麗星空、字里行間都是撲面而來(lái)的雄渾感。

就像有人說的，“灝”是水面上的月光 -“浩”是水底下的暗流，一個(gè)看的見意境；一個(gè)摸的著力量。

發(fā)音上雖說都讀hào，但實(shí)際念起來(lái)感覺微妙有區(qū)別。

“灝”字筆畫多，念的時(shí)候舌尖的在口腔里多繞兩圈，莫名帶點(diǎn)文人雅士的腔調(diào)；而“浩”字干脆利落~張嘴就來(lái)，像武俠片里大俠揮劍的破風(fēng)聲。這種語(yǔ)音氣質(zhì)直通波還有了名字的“人設(shè)”—取名叫“灝然”的孩子，聽著就像從小讀四書五經(jīng)的；叫“浩然”的，八成是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑的最快的那個(gè)。但需特別指出的是也有人反其道而行；把“灝”字用在虎頭虎腦的男孩身上反倒碰撞出反差萌。

歷史內(nèi)涵這塊兒，兩個(gè)字的段位差的不大遠(yuǎn)?！盀痹诠旁?shī)詞里是?？?；動(dòng)不動(dòng)就“灝氣澄徹”“灝露彌天”,文人墨客用它來(lái)顯擺自己的審美檔次；而“浩”走的是親民路線- 從“浩然正氣”這種大詞兒 到“浩南”“浩宇”這種常見名- 接地氣的很。有個(gè)挺有意思的現(xiàn)象—翻開古籍- “灝”字出現(xiàn)的地方多半在山水游記里 而“浩”字總跟著著家國(guó)情懷。

這么一對(duì)比~取名字的家長(zhǎng)心里就有數(shù)了：想要孩子將來(lái)吟詩(shī)作對(duì)- 還是治國(guó)平天下？

實(shí)際取名時(shí)這倆字的玩法可多了去了！有人專挑生僻的“灝”字；覺的能讓孩子在點(diǎn)名時(shí)脫穎而出；也有人鐘愛“浩”字的經(jīng)典，圖個(gè)穩(wěn)妥吉利。見過最絕的搭配，是給雙胞胎取名“灝洋”和“浩洋” -乍聽分不清，細(xì)看各有千秋—一個(gè)帶著乘風(fēng)破浪的瀟灑，一個(gè)透著海納百川的包容.但需特別指出的是要提醒的是別光顧著追求獨(dú)一份，的考慮方言發(fā)音。

比方說在粵語(yǔ)區(qū)、“灝”讀起來(lái)更像“hou”，同“浩”的“hou6”很特別清楚有區(qū)別- 這點(diǎn)的提前做功課。

說到底;選“灝”還是“浩”，就像給孩子選人生底色。前者適合希望孩子活的開闊灑脫的家庭，后者更適合期盼孩子內(nèi)心強(qiáng)大的父母。說真的不一定的太糾結(jié)；名字終究只是個(gè)開始,真正首要的是后面跟著著的期待跟著陪伴。

說不定二十年后的某天你家“小灝”成了環(huán)球旅行的攝影師，而隔壁“浩浩”成了實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家、到那時(shí)再回頭看這兩個(gè)字早被他們活出了獨(dú)一無(wú)二的模樣。